Lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet; (1) se pueden comunicar excelentemente por la red sin importar raza, credo, nacionalidad, etc. También pueden encontrar cualquier imagen que ellos se propongan tener para usos diversos y de cualquier forma, esto también aplica para la información, pero no tienen la capacidad para elaborar resúmenes o al menos no lo manifiestan, utilizan el circulo de calidad del estudiante light (busca, copia, pega y entrega) lo cual se convierte en un circulo vicioso, además de que la información en la mayoría de los casos es información que no está revisada, es decir, que la fuente no siempre es la adecuada o la correcta. (2) se puede aprovechar lo anterior (punto 1) ya que representa un área de oportunidad para trabajar con ellos a través de la Web Quest; desarrollar la habilidad para hacer un mejor uso de la información a través de las estrategias de aprendizaje como es el uso o desarrollo de la memoria de largo plazo así como la forma de organizar la información para que ésta pueda ser recuperada de la memoria, utilizando para este fin la lectura y comprensión, los cuadros sinópticos, los diagramas, los mapas conceptuales, etc., para que al final puedan elaborar un buen resumen; (3) en indudable que el contexto es importante para hacer lo anterior, en algunos momentos de utilizará el aula, en otros el laboratorio de informática, el internet, etc.; para sacar provecho de las habilidades que tienen los alumnos para comunicarse por Internet, podrán intercambiar información y puntos de vista, pero también formarán equipos (grupos de trabajo) para que preparen exposición en power point para ser expuesta en clases no sin antes le sea enviada al docente para el control de calidad.
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Hola Cesar es un gusto volverte a ver ahora en el cyberespacio, lo que comentas creo es el común denominador de todos nuestros alumnos, y como bien mencionas nuestra tarea es lograr que intercambien comentarios acerca de diversos puntos, tal como lo hacemos nosotros.
ResponderEliminarRecibe un cordial saludo de Ángeles
Hola Cesar, que gusto saludarte por medio de este espacio, es muy cierto los círculos viciosos en la red son muchos, además la calidad de la información no siempre es de lo mejor, la solución que das al problema me parece muy buena, ya que las actividades que recomiendas los lleva a la reflexión.
ResponderEliminarTe envió un saludo con afecto y un agradecimiento por tu comentario en mi blogger desde Monclova, Coahuila,
Oscar Javier
Hola maestro Cesar:
ResponderEliminarMe gusto el termino que utilizo "Circulo de Calidad del Estudiante Light", y es cierto muchos de mis alumnos pertenecen a este circulo tan privilegiado, ellos creen que no me doy cuenta pero al revisar sus trabajos es facil ver quien si tiene la intención de aprender y quien no, por lo tanto me parece excelente el que nuestros alumnos reflexionen sus trabajos y no nada mas los copien.
Saludos maestro desde Zamora Mich.
Hola César
ResponderEliminarMe parece muy atinado el título de “círculo de calidad del estudiante light (busca, copia, pega y entrega)” que manejas en tu publicación y uno de los retos que debemos vencer en cada grupo nuevo es terminar con este círculo vicioso, con estrategias como: exponer lo que van a entregar, hacer equipos y analizar cada uno de los trabajos para hacer un concentrado con lo mas importante o leer una vez todo el documento sin hacer nada, en una segunda lectura que subrayen solo las palabras que consideren mas importantes y en un tercer paso elaborar un nuevo escrito con esas palabras clave pero con una redacción de ellos, por ejemplo. Debemos sacar a nuestros alumnos del ccel (circulo de calidad de estudiante Light) ¿Cómo? acostumbrándolos a que por lo menos en tu clase no solo van a buscar, copiar, pegar y entregar, y por otro lado comentar este tipo de estrategias didácticas con los compañeros maestros de manera sutil (por aquello de que les moleste que uno de sus compañeros está trabajando y quiere hacerlos trabajar también a ellos) con la finalidad de que los alumnos sepan que para cualquier materia, el trabajo que presenten va a ir mas allá del ccel.
El contexto es muy importante al igual que las estrategias que manejes, y sobre todo los recursos de hardware que dispongas para uso de los jóvenes son los que te llevarán a obtener niveles muy altos de aprendizaje.
Es muy interesante todo lo que comentas y estoy seguro será uno de los propósitos para este cierre de ciclo escolar, así como los futuros grupos, te felicito por tu trabajo.
Tutor del grupo 29.