MI AVENTURA DE SER DOCENTE

Mi aventura de ser docente

Con el tema de mi “confrontación con la docencia” fue una de las veces en la que pude expresar la satisfacción de ser maestro y hacer una retrospectiva de mi vida como tal, en esta retrospectiva encontré algunas similitudes de las que menciona el pedagogo español José Manuel Esteve en el texto “La aventura de ser docente” de su libro “El malestar docente” pero también quiero agregar que aprendí más por descubrimiento, que por ensayo y error, esto se debió a que con tal de hacer bien mi actividad docente me puse a leer e investigar todo lo referente a dar clase y de cómo pensaba (no como aprendía) el adolescente, el programa de estudios lo desarrollaba tratando de dar cumplimiento centrándome mas en la enseñanza y no en el aprendizaje y al final del semestre me daba cuenta que funcionó y que no con lo cual se cumplía lo de ensayo y error

Después de bastante tiempo dar clase, adquirí experiencia y el aplomo para estar al frente de los grupos, ya no me pongo nervioso pero me da incertidumbre al inicio de semestre con los grupos de nuevo ingreso, en la actualidad mi quehacer docente lo percibo como la actividad mas importante cuando estoy frete a grupo y en mis momentos de reflexión lo cual me lleva a prepararme y allegarme de todo lo que necesito para dar respuesta a la siguiente pregunta ¿Cómo le voy hacer para que mis alumnos puedan entender y trabajar con toda esta información que prepare? Y trato en todo momento de que el proceso enseñanza-aprendizaje sea un continuo. Esta actividad (la docencia) me da una enorme satisfacción hacerla, en algún momento cuando era estudiante de licenciatura los maestros que me daban la oportunidad de exponer una clase me comentaron que le ponía mucha pasión a mi exposición, yo les respondía que así era para todo; mas adelante me di cuenta que esta era mi pasión principal. No recuerdo si me comentaron, lo vi o lo escuche de Facundo Cabral el mencionó que cuando uno hace lo que le gusta, es feliz, el pago es lo menos importante; coincido con el. Educar es un proceso que dura toda la vida y es algo más que un pizarrón y un marcador o simplemente buenos deseos; es una actividad intencionada lo cual requiere una preparación continua, estar a la vanguardia con todas la propuestas educativas, trabajar con mente abierta y operar como sistema abierto al aprendizaje sin olvidar en todo momento que formo parte del proceso educativo (preprimaria-licenciatura) de nivel medio que es importante para acceder al siguiente nivel.